ATUAÇÃO / SERVIÇOS E POSSIBILIDADES

Um trabalho pensado
para o seu contexto.

Formação, assessoria e projetos com uma base comum: escuta, definição de escopo e compromisso com a qualidade do conhecimento.

01

INSTITUIÇÕES · EQUIPES · EVENTOS

Formação e palestras.

Conversas que ajudam a compreender a mudança e oficinas para aproximá-la da prática.

Temas de trabalho: uso responsável da IA na educação, letramento midiático, mediação docente e aprendizagem em ambientes digitais.

Formatos possíveis

Palestras, oficinas, encontros de formação e percursos com mais de um encontro, conforme público e objetivos.

O que combinamos

Problema, público, duração, abordagem, materiais e entregas definidos na proposta.

PERCURSO DE FORMAÇÃO

IA com critério na prática docente

Uma proposta para equipes educacionais discutirem possibilidades de uso da IA e planejarem atividades com objetivos e revisão humana.

  1. Compreender: usos, limites e perguntas relevantes para o contexto.
  2. Avaliar: analisar situações de uso, autoria, qualidade e responsabilidades.
  3. Planejar: esboçar uma atividade e os critérios de revisão de sua aplicação.

Público, carga horária, materiais e formato são definidos na proposta. A sequência é adaptada às necessidades da equipe.

Planejar uma formação
02

PESQUISADORES · PÓS-GRADUANDOS · PROFISSIONAIS

Assessoria acadêmica.

Uma interlocução criteriosa para tornar o projeto mais claro, consistente e exequível.

Acompanhamento na delimitação do problema, na organização do projeto, na coerência metodológica e na revisão da escrita acadêmica.

Como pode acontecer

Leitura diagnóstica, encontros de orientação e devolutivas sobre os materiais acordados.

O que orienta o trabalho

Preservação da autoria e do papel da orientação institucional. O acompanhamento não inclui promessa de aprovação ou publicação.

Conversar sobre assessoria
03

INSTITUIÇÕES DE ENSINO · ORGANIZAÇÕES · PARCEIROS

Projetos em educação e IA.

Aproximar uma questão institucional de um caminho de trabalho.

Interlocução para estruturar iniciativas de formação, usos pedagógicos de tecnologias e projetos ligados à governança da inteligência artificial.

Primeira conversa

Compreender a necessidade, as pessoas envolvidas, os recursos e as condições de execução.

Próximo passo

Definir um escopo possível, responsabilidades, etapas e critérios de acompanhamento.

Apresentar uma demanda

O diagnóstico institucional da governança da IA é um projeto em desenvolvimento. Conheça sua etapa atual ↗

DO PRIMEIRO CONTATO À PROPOSTA

Clareza desde o início.

01

Contexto

Você apresenta a necessidade, o público e o momento do projeto.

02

Escopo

Alinhamos objetivos, formato, disponibilidade e entregas.

03

Proposta

As condições de trabalho são formalizadas antes do início.

VAMOS CONVERSAR

Vamos entender a sua demanda?

Conte o que você precisa construir, aprimorar ou colocar em movimento.

Iniciar uma conversa